从1月20日至2月6日，学员们便开启了自学之旅。他们沉浸于《陶行知》《孔子》《少年毛泽东》《我的教师生涯》《放牛班的春天》等中外教育影视作品，感悟教育大家的奉献精神，体会用爱唤醒心灵的力量；同时，深入研读苏霍姆林斯基的经典著作《给教师的建议》，汲取教育智慧，为后续的集中学习奠定基础。

2025年2月7日开启培训第一讲课程——“教师教育境界·信仰专题”讲座。此次讲座邀请了复旦大学马克思主义学院教授、博士生导师，望道研究院常务副院长，同时也是上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员朱鸿召教授主讲。

朱鸿召教授围绕“用人格的力量传递真理的力量”这一核心主题，展开了深入的探讨。他结合自身的教育实践与研究经验，强调了教师在教育过程中的重要性，尤其是教师的人格魅力和信仰对学生成长和发展的深远影响。朱教授指出，优秀的教师不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要拥有高尚的道德品质和坚定信仰，这样才能更好地引导学生追求真理、塑造人格。

2月7日下午，“德育实践·教师基本功”专题课程，邀请上海市奉贤区肖塘中学的黄双河老师以《教书的门道》为题作精彩分享。黄老师从课堂育人、班级管理、心理智慧、个人建设等方面，强调了班主任在学生成长中的重要角色，要成为学生的导师，关心学生的全面发展。她提出了一些具体的教育建议，并通过学生案例讲述如何引导学生产生道德认同。最后，黄老师强调：“教育是一个慢过程，要耐心等待学生的成长”。

2月8日上午开展了“教师专业技能”专题培训，宝山世外的柏玉萍老师带来了《提升你的语言感染力—谈新教师课堂教学、沟通等语言的修炼》课程，从声音、内容以及情感层面进行了讲解与实践，教给老师们如何让表达更绘声绘色，达到“声音会变化、表达有技巧、语言入人心”的效果。

2月8日下午是“教师教育境界·信息技术赋能教学专题”讲座。上海市“四有好教师”、控江中学信息技术正高级、特级教师周永麒进行了《新技术赋能课堂教学实例解析和策略分享》。他主要从为什么、做什么、怎么做等几个角度为老师们分析了数字技术与老师教学之间的可能路径。

2月9日上午，徐承瑶老师进行了“德育实践·教师基本功”专题分享。徐老师以《如何与学生有效沟通》为题，通过几种常见的无效沟通案例，讲述了最基本的沟通原则和常用的沟通模型。

2月9日下午是“教学研究能力·教师基本功”专题。由静安区教育学院科研室主任王俊山为见习教师们带来一堂精彩的教育科研讲座《和新教师谈谈教育科研的选题与设计》。王俊山老师博观而约取，从课题的评审标准、选题和设计三大方面讲授如何从日常教学与生活中发现课题并进行科研课题的设计。

三天的培训，穿插了集团第三届、第四届见习教师规范化大赛获奖选手周宸晨、沈丽君等五位获奖选手的《我的育人实践案例故事分享》微报告，为新教师提供了可借鉴的实践范式。

来自合肥世外学校的刘丁丁老师，从教学活动、教研活动和班主任工作等角度讲述了自己一年以来的工作内容和心得体会。来自嘉定世外学校的吉翔老师则从个人成长、参加集团见习教师大赛期间的准备过程、和未来展望三个板块进行了报告。世外附属临港实中的邵敏智老师则主要从班主任工作出发，讲述了所带班级取得的进步。同时，她还用学生的案例告诉老师们，“教育的力量在于：藏于细节，显于时光。”

在培训结束后的总结会上，教师们纷纷表示收获满满，很多见习教师感慨道：“此次培训就像一场及时雨，解决了教学中的诸多困惑，让我对教育事业有了更坚定的信念，也掌握了更多实用的教学技能。”

此次培训全面提升了新教师的教育理念、教学技能和德育方法，为教师们在教育之路上的长远发展注入了强大动力。未来，上海世外教育集团将持续关注教师专业发展，不断优化培训体系，为教师搭建更多学习与成长的平台，携手共绘教育事业的美好蓝图。